우먼센스 2005년 2월호 > 신문보도자료

내 아이도 가르쳐볼까?
주산·암산·바둑·한자 ‘복고풍 교육’ 이 인기다!
교육계에도 복고 바람이 불고 있다. 한자, 바둑에 이어 한동안 흔적도 없이 사라졌던 주산·암산까지 전문 교육기관이 늘어나고 있는 것. 특히 주산은 제2의 전성기라 할 만큼 주목받는 분야다. 복고풍 교육이 재조명받는 이유가 궁금하다.

경제 교육 중요성과 함께 떠오른 주산·암산

왜 다시 인기인가?

지난해 1년 동안 전국에 5000여 개의 주산학원이 생겼고 6만여 명의 초등학교 어린이들이 주산을 배우고 있다. 과거에는 급수를 따는 것에 급급해서 정작 그 효과에 대한 재고는 간과되었던 것과 달리, 주산 교육의 효과에 대한 재조명이 이뤄지고 있다.
최근 경제 교육의 중요성이 부각되면서 ‘수학’과 친숙해지는 것이 중요하다는 인식이 높아지고 있기 때문. 기업 내에서도 기획, 생산, 마케팅 등 숫자와 관련이 없는 업무는 거의 찾아보기 어렵다. 또 과거 주산과 암산 교육을 받고 자란 세대가 부모가 되어, 그 교육적 효과를 자녀들에게 대물림하고자 하는 것도 하나의 시대적인 요청이 되고 있다.
달라진 수업방식

게임처럼 놀면서 재미있는 학습 요즘 초등학생들이 배우는 주산은 예전과는 다르다. 일단 어른용 갈색 주판 대신 알록달록한 어린이용 주판으로 수업이 이뤄진다. 여러 개의 주사위를 던져 식을 만드는 등 게임방법이 적용되기 때문에 주산은 ‘놀이 학습’이라는 느낌을 준다. 그래서 산수를 싫어하는 아이도 관심을 가지게 할 수 있다.
체계적인 교육 시스템 예전 주산 수업은 교사가 부르면 계산하는 ‘호산’, 호산암산, 운지법, 주산문제집 풀기로 진행됐다. 요즘은 50분 수업시간 중 일일학습장 정리 1분, 청각집중력 훈련 3분, 명상 3분, 뇌활성화 체조 3분, 운주운지 연습 3분, 호산·호산암산 5분, 주산문제집 연습 30분, 자기 반성 2분 등으로 짜임새 있게 구성된다. 교육적인 효과를 높이는 데 초점을 둔 체계적인 틀을 갖춘 셈.

주산·암산 교육으로 수리력을 기른다

셈의 원리 익히기 덧셈, 뺄셈을 처음 배울 때 ‘사과 두 개 중에서 하나를 먹으면 몇 개가 남지?’ 하는 식으로 그림을 그려서 설명한다. 이런 단순한 계산은 그림으로 쉽게 이해할 수 있지만 조금 더 계산이 복잡해지면 그림으로는 설명이 불가능하다. 사과 1000개, 1만 개를 일일이 그려가며 설명할 수는 없기 때문이다. 반면 주판알을 이용하면 수와 자릿수를 이미지로 쉽게 이해할 수 있다. 이렇듯 셈의 원리를 쉽게 깨우칠 수 있다.
정확한 계산 능력 기르기 수를 이미지로 기억하면 수의 원리를 이해하기 쉬울 뿐 아니라 복잡한 계산도 정확하게 할 수 있게 된다. 주판 이미지를 머릿속에 떠올리면 자릿수가 많고 복잡해져도 확실하고 쉽게 계산할 수 있다.
공간 지각 능력 기르기 주판알은 일정한 공식에 의해 움직인다. 따라서 계산을 하려면 빠르고 정확한 판단력으로 일정한 개수의 주판알을 일정한 위치에 바르게 옮겨야 한다. 주판알이 움직이면서 공간감각도 자연스럽게 길러진다.

주산·암산 교육의 숨은 효과

집중력 향상 손가락으로 주판알을 움직이는 동안 주판에만 주의를 기울여야 정확한 계산을 할 수 있으므로 집중력이 길러진다. 주판을 머릿속에 떠올려 암산을 할 때에도 마찬가지 효과가 나타난다.
뇌 발달 손을 움직이는 것은 아이 뇌의 성장과 발달에 큰 영향을 미친다.

한번 계산을 할 때 수십 회 혹은 수백 회씩 주판알을 움직여야 하는 주산은 손을 많이, 지속적으로 쓰게 하는 대표적인 교육이다. 또한 주산을 놓는 것은 머릿속으로 이미지를 떠올리는 과정이기 때문에 컴퓨터 키보드를 두드리는 것과는 비교도 안 될 만큼 뇌 발달에 도움을 준다.
기억력 향상 주산식으로 암산하는 것은 이미지를 떠올려 우뇌를 이용해 계산하는 것으로 오랫동안 기억할 수 있다. 십만 자릿수가 넘는 숫자를 들으면 보통 사람은 금방 잊어버리지만 주산을 배운 사람은 이미지로 떠올려 오래 기억할 수 있다. 어릴 때부터 이런 교육을 할 경우, 무엇이든지 이미지로 떠올려 오래 기억할 수 있는 습관이 길러진다.
속청&속독 능력 향상 주산 교육 중 선생님이 불러주는 숫자들을 더하거나 빼는 호산이 있다. 이때 선생님이 빠르게 부르는 숫자들을 정확하게 들을 수 있는 속청능력과 제한시간 내에 문제를 풀기 위해 숫자들을 빠르게 읽는 속독능력이 동시에 길러진다. 이는 숫자뿐만 아니라 언어에도 적용되어 필요한 정보를 빨리 얻을 수 있는 능력의 기초가 된다.

어디에서 배울까?

주산학원에 다니거나 방문 교육을 할 수 있다. 주산학원은 학년별 교육보다는 유치부, 초등 저학년, 초등 고학년 정도로 구분되어 교육한다. 방문 교육은 주 1회 가정으로 방문, 약 20~30분 동안 지도한 후 과제물을 주고 전화로 점검하는 방식으로 진행된다. 주산 사이트에 들어가 보면 집에서 가까운 곳을 검색할 수 있다.
주산과암산 유아 및 초등학교 전 학년을 대상으로 체계적인 주산식 암산 교육과 두뇌계발 프로그램을 개발하여 운영하고 있다. 문의 055-285-0430, www.supan.net
예스셈 대상은 유아 및 초등학교 저학년이며, 주판을 학습도구로 활용하여 7단계로 구성된 프로그램을 온라인, 오프라인 결합형으로 운영한다.
문의 02-544-3309, www.yessem.net
점프셈 유아 및 초등학교 저학년을 대상으로 주산식 암산 교육을 하며 지역별로 방문지사, 학원, 공부방을 운영하고 있다. 문의 02-456-3800, www.jumpsem.com